Новини
У Міністерстві освіти і науки розроблена нова модель оцінювання в перших класах. У відомстві зазначають, що модель оцінювання ґрунтується на формувальному оцінюванні, що дозволяє оцінити насамперед процес навчання, а не результат, а також поступ кожного учня.
18 квітня 2018 року на базі Галицького коледжі імені В’ячеслава Чорновола відбулося
V засідання Школи педагогів нової формації на тему: «Створення компетентнісного
методичного простору в умовах реформування освіти». Підвищення готовності педагогів
до змін, професійне самовдосконалення – мета зібрання освітян Тернополя. У
пленарній дискусійній та локаційній платформах взяли участь керівники освітніх закладів
міста, їх заступники, батьки учнів навчальних закладів, науковці з Києва, Кропивницького,
Тернополя.
З понад 80 заявок, які надійшли на конкурс, у сфері освіти перемогла партнерська
ініціатива громадських організацій «Нова хвиля» та «Освітньо-аналітичний центр розвитку
громад» з управлінням освіти і науки, комунальним методичним центром науково-освітніх
інновацій та моніторингу Тернопільської міської ради.