Державної служби якості освіти України  (http://www.sqe.gov.ua)
19 вересня 2020 року о 10.00 Україна разом із мільйонами ...
Сьогодні ми схиляємо голову в скорботі. 17 вересня 2020 року у
12-14 жовтня 2020 року відбудуться Дванадцята міжнародна ...
Через масове звернення батьків і ...
До уваги  членів конкурсної комісії та претендентів на заміщення

Накази

          УКРАЇНА

        ТЕРНОПІЛЬСЬКА МІСЬКА РАДА

         УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ

 

 

46000 м. Тернопіль, бульвар Т. Шевченка, 1, тел. 52-56-94

 

Н А К А З

10.07.2020                                                                                                         № 180

 

 

Про затвердження зразків

ситуаційного та тестових

завдань і критерії оцінювання

 

 

Відповідно до рішення міської ради від 26.06.2020 № 7/51/14 щодо «Положення про конкурс на посаду керівника комунального закладу загальної середньої освіти Тернопільської міської територіальної громади»

 

 

НАКАЗУЮ:

 

  1. Затвердити зразок тестових та ситуаційних завдань (Додаток 1).
  2. Затвердити зразок критерій оцінювання завдань для кандидата на посаду комунального закладу освіти Тернополя (Додаток 2).
  3. Контроль за виконанням даного наказу покласти на директора ТКМЦНОІМ Литвинюк Г.І.

 

 

 

 

 

 

 

Начальник управління                                                                        О.П.Похиляк

 

 

 

 

 

 

Додаток 1

до наказу управління освіти і науки ТМР

від  10.07.2020 р.  № 180

 

Зразок

Перевірка на знання законодавства України у сфері загальної середньої освіти, професійних компетентностей та ситуаційного завдання для кандидата на посаду керівника комунального закладу загальної середньої освіти

  1. Управління закладом освіти в межах повноважень, визначених законами та установчими документами закладу здійснюють. …?
  2. Які три рівні повної загальної середньої освіти Ви знаєте?
  3. Здобуття профільної середньої освіти передбачає два спрямування. Назвіть їх.
  4. Яка загальна кількість академічних годин передбачена для підвищення кваліфікації педагогічного працівника впродовж п’яти років?
  5. Які органи самоврядування можуть діяти у закладі загальної середньої освіти?
  6. АСПЕКТИ ТРУДОВИХ ВІДНОСИН. Педагогічне навантаження на наступний навчальний рік слід доводити до відома педагогів..?
  7. ПОСАДОВІ (РОБОЧІ) ІНСТРУКЦІЇ. Інструкція набуває чинності після того, як…?
  8. Основною функцією освітнього моніторингу є:
  • Визначення механізмів поточного та перспективного регулювання стану освітньої системи
  • Розгляд питання вдосконалення й методичного забезпечення освітнього процесу
  • Організація підвищення кваліфікації вчителів, розвиток їхньої ініціативності та творчості
  • Забезпечення ефективної позашкільної виховної роботи.
  1. Професійні якості менеджера:

Людяність

Доброта

Працелюбність

Відповідальність

Оптимізм

Прагнення постійно підвищувати якість своєї праці.

  1. Принципами контролю в управлінській діяльності є:
  • Своєчасність
  • Гласність
  • Облік
  • Ефективність
  • Координування
  • Регулювання.
  1. За яким кодексом здійснюють фінансово-господарську діяльність заклади освіти:
  • Цивільним кодексом України
  • Бюджетним кодексом України
  • Кодексом законів про працю України
  • Кримінальним кодексом України.
  1. Діяльність керівника щодо забезпечення оновлення і розвитку шкільного колективу та його діяльності  - це:
  • Розвиток самоуправління
  • Активізація шкільного колективу
  • Удосконалення шкільного колективу.
  1. Облік і витрачання коштів фонду загального обов’язково навчання проводиться закладом освіти у порядку, що передбачений для
  • Бюджетних коштів
  • Приватних коштів
  • Внутрішніх коштів
  • Благодійних внесків.
  1. Динамічна комбінація знань, умінь, навичок, способів мислення, поглядів, цінностей, інших особистих якостей, що визначає здатність особи успішно соціалізуватися, запроваджувати професійну та/ або подальшу професійну діяльність називається…
  2. Які джерела фінансування суб’єктів освітньої діяльності відповідно до законодавства Ви знаєте?

Ситуаційне завдання.  До Вас прийшов влаштовуватися на роботу молодий учитель. Які критерії та запитання ви адресуєте йому під час співбесіди? Аргументуйте.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток 2

до наказу управління освіти і науки ТМР

від  10.07.2020 р.  № 180

 

Зразок

Критерії оцінювання завдань для кандидата на посаду керівника комунального закладу освіти

 

Тестові питання та ситуацій-не завдання

(16 балів)

 

 

 

Презентація перспективного розвитку закладу (9 балів)

Ділові, професійні та особистісні якості керівника (9 балів)

Приміт-ка

Презен-табель-ність

(3 бали)

Перспек-тива розвитку закладу

(3 бали)

Ефектив-ність

(3 бали)

Здатність практично організувати роботу колективу й спрямувати її на виконання поставлених завдань

(3 бали)

Здібність орієнтуватися в нормах і етиці трудових відносин

(3 бали)

Лідерські якості (вміння самостійно приймати рішення в умовах ризику), авторитет, комунікабельність

(3 бали)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оцінюва-льний підсумок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н А К А З

 

23.04.2020                                                                                     № 109

 

Про порядок організації та проведення електронного зарахування дітей до гуртків першого року навчання закладів позашкільної освіти Тернопільської міської ради

 

      Керуючись Конституцією України, ст. 14 та 30 Закону України «Про освіту», Законом України «Про позашкільну освіту», ст.  32 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Постановою Кабінету Міністрів України від 6.05.2001 р. № 433 «Про затвердження переліку типів позашкільних навчальних закладів і Положення про позашкільний навчальний заклад», на виконання рішення виконавчого комітету Тернопільської міської ради від 26.02.2020 р. № 180 «Порядок організації та проведення електронного зарахування дітей до 0-1 класів (гуртків, секцій) комунальних закладів позашкільної освіти Тернопільської міської ради», з метою забезпечення прозорості, відкритості, запровадження єдиного підходу до зарахування дітей до гуртків закладів позашкільної освіти Тернопільської міської ради

 

НАКАЗУЮ:

  1. Керівникам закладів позашкільної освіти:
    • Запровадити в тестовому режимі з 01.05.2020 року електронну систему зарахування дітей до гуртків комунальних закладів позашкільної освіти з використанням технологій blockchain.
    • Здійснювати набір і зарахування дітей до першого класу, починаючи з 2020 року, згідно з електронною чергою в системі blockchain через портал https://gurtok.bloqly.com/#/ відповідно до «Порядку організації та проведення електронного зарахування дітей до гуртків першого року навчання комунальних закладів позашкільної освіти підпорядкованих управлінню освіти і науки Тернопільської міської ради» (додається).
    • До 01.05.2020 р. призначити відповідальних осіб за організоване проведення електронного зарахування дітей до гуртків першого року навчання закладу (директор (заступник директора) та особа-Адміністратор, яка буде здійснювати безпосередню електронну реєстрацію в закладі).
    • До 01.05.2020 року розмістити на веб-сайті та інформаційному стенді закладу інформацію про проведення з 2020 року електронного зарахування дітей гуртків першого року навчання закладу, порядку та термінів його проведення, переліку необхідних документів відповідно до вимог Порядку.
    • Розгляд заявок та приймання документів розпочати після завершення карантину.
  2. Методисту ТКМЦНОІМ Сенькову В.М. оприлюднити даний наказ на сайті управління освіти і науки ТМР.
  3. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 Начальник управління                                                                  О. П. Похиляк

 

Заблоцька Ольга Ігорівна 528856

 

Додаток 1 до рішення

виконавчого комітету

№ 180 від 26.02.2020 р.

 

 

Порядок організації та проведення електронного зарахування дітей до гуртків першого року навчання комунальних закладів позашкільної освіти підпорядкованих управлінню освіти і науки

Тернопільської міської ради.

 

Електронне зарахування дітей до гуртків першого року навчання комунальних закладів позашкільної освіти підпорядкованих управлінню освіти і науки Тернопільської міської ради (далі гуртки закладів позашкільної освіти) запроваджується з 01 травня 2020 року в тестовому режимі з метою забезпечення прозорості, відкритості, запровадження єдиного підходу до зарахування дітей до закладів освіти.

  1. Електронна черга

1.1.    Тернопільська міська рада використовує для електронної реєстрації (зарахування) дітей до гуртків закладів позашкільної освіти тестову версію порталу Bloqly https://gurtok.bloqly.com/#/ (надалі - Система), яку створено з використанням технологій blockchain.

Електронна черга у заклади освіти з використанням технології блокчейн забезпечує відкритий і неупереджений процес управління чергами в заклади позашкільної освіти.

Дані про стан статусів заявок, черговості кожної заявки і повна історія подій зберігаються в розподіленому криптографічному блокчейн-реєстрі і одночасно відображаються на сайті системи таким чином, що батьки або законні представники в будь-який момент мають можливість перевірити стан поданих ними заявок та інформацію про загальну кількість заявок до закладу позашкільної освіти.

  • Електронне зарахування дітей до гуртків закладів позашкільної освіти відбувається після попередньої електронної реєстрації дитини.

Електронна реєстрація та електронне зарахування дітей на навчальний період 2020/2021 н.р. через Систему триває з 01.05.2020 року по 14.09.2020 року.

Зарахування дитини до гуртків закладу позашкільної освіти здійснюється 15 вересня відповідно до наказу його керівника та попереднього електронного зарахування.

*Прийом у гуртки закладів позашкільної освіти може здійснюватися протягом навчального року на вільні місця (в міру закінчення комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань) за бажанням вихованців, учнів, слухачів і за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, за умови попередньої електронної реєстрації дитини (за винятком прийому у КЗ ТМР "Дитяча хорова школа «Зоринка» імені Ізидора Доскоча»").

  1. Електронна реєстрація дитини
    • Електронну реєстрацію дитини до гуртків першого року навчання закладів позашкільної освіти може здійснювати:
  • Один з батьків або законний представник дитини самостійно.
  • Адміністратор Центру надання адміністративних послуг (за зверненням батьків).
  • Адміністратор закладу (за зверненням батьків).

Розгляд заявки відбувається в загальному порядку – у порядку загальної черги. Інформація щодо статусу обробки заявки надходитиме одному з батьків або законному представнику дитини на вказану ними адресу електронної пошти.

  • Адміністратор Центру надання адміністративних послуг здійснює реєстрацію заявки в електронну чергу за зверненням батьків на підставі наданням ними таких документів:
  • документа, що посвідчує особу заявника
  • оригінал свідоцтва про народження дитини або документа, що посвідчує особу здобувача освіти
  • оригінал документа, що підтверджує місце проживання дитини у Тернопільській міській територіальній громаді (для підтвердження права на першочергове зарахування).*
 
   

 

 

*Підтвердити місце проживання дитини можна документами визначеними у п.8 Постанови Кабінету Міністрів України від 13 вересня 2017 року № 684 «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів», зі змінами внесеними згідно з Постановами КМ від 19.09.2018 № 806. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/684-2017-%D0%BF

  • Адміністратор закладу освіти здійснює реєстрацію заявки в електронну чергу за зверненням батьків на підставі наданням ними повного переліку документів, указаного у п. 4.2.
  • При реєстрації одним з батьків або законний представник дитини самостійно виконується наступний алгоритм:
    • Один з батьків або законний представник заповнює форму «Зареєструватися» на першій сторінці сайту https://gurtok.bloqly.com/#/: у формі вводить свою адресу електронної пошти і пароль, для завершення реєстрації проходить перевірку капчі, погоджується з ліцензійною угодою, натискає кнопку «Зареєструватися».
    • Після реєстрації один із батьків або законний представник підтверджує свою поштову адресу, переходить за надісланим у листі посиланням і підтверджує реєстрацію.
    • Після успішної реєстрації один з батьків або законний представник заходить на сайт, переходить у вкладку «Діти» та заповнює всі дані дитини, позначені зірочкою (*). Заявки, у яких заповненні не всі поля, до розгляду не беруться та автоматично відхиляються.

Поля для заповнення:

  • Прізвище, ім’я та по батькові дитини
  • Дата народження дитини
  • Адреса проживання дитини
  • Адреса місця реєстрації дитини
  • Стать
  • Серія та номер свідоцтва про народження дитини
  • Серія, номер та дані про інший документ (за відсутності в дитини свідоцтва про народження (поле не обов’язкове для заповнення)
  • Прізвище, ім’я, по батькові одного з батьків дитини
  • Адреса електронної пошти
  • Контактний номер телефону
  • Додаткова інформація (поле не обов’язкове для заповнення)
  • Пільги (обрати один з вказаних варіантів)
  • Згода на обробку персональних даних
    • Після реєстрації дитини один з батьків або законний представник дитини мають право подати електронну заявку (перейти у вкладку «Заклади») до гуртка обраного закладу освіти. Також батьки мають право подати електронні заявки до будь-якого іншого гуртка закладу позашкільної освіти.

Загалом один з батьків або законний представник до 14 вересня поточного року може подати не більше двох електронних заявок для зарахування у одну установу (зі вказанням пріоритету у пункті «Додаткова інформація»).

  • Кожна подана заявка на зарахування у гурток може мати такі статуси:
  • «Отримано» - заявка потрапила до бази даних і отримала свій номер у черзі;
  • «На розгляді» - адміністратор закладу освіти почав процес розгляду заявки;
  • «Скасовано» - користувач (один з батьків) самостійно скасував заявку на зарахування дитини до першого класу закладу освіти;
  • «Відмовлено» - відмовлено в зарахуванні дитини у обраний гурток даного закладу освіти;
  • «Підтверджено» - заявку прийнято, підтверджено електронне зарахування дитини до гуртка даного закладу освіти.
    • Про статуси розгляду кожної заявки одному з батьків або законному представнику, який реєстрував дитину, буде приходити сповіщення на електронну пошту.
  1. Електронне зарахування
    • Після отримання статусу «На розгляді» щодо зарахування дитини до обраного гуртка, один із батьків або законний представник впродовж 15 робочих днів але не пізніше 12.09.2020 року зобов’язані принести у вказаний заклад позашкільної освіти оригінали документів (згідно з переліком зазначеним у п. 4.2 цього Порядку) та написати відповідну заяву.
    • У випадку, якщо один із батьків або законний представник не подав документи до закладу позашкільної освіти відповідно до п. 3.1, заявка щодо підтвердження місця зарахування автоматично відхиляється. Надалі місце у черзі не відновлюється, а дитина може бути зарахована на загальних підставах у порядку загальної черги після подання нової заявки.
    • У випадку, якщо один з батьків або законних представників подали декілька заявок на зарахування до гуртків одного напрямку, у них буде зарахована та, яку адміністратори підтвердять першою. У такому випадку інші заявки будуть автоматично відхилені.
    • Статуси «Відмовлено» або «Підтверджено» заявник отримає тільки після дотримання процедури, описаної у п. 3.1.
  2. Зарахування дитини до закладу освіти
    • Зарахування дитини до закладу освіти здійснюється відповідно до наказу його керівника, що видається на підставі документів, зазначених у п. 4.2. та враховуючи порядок електронної черги.

Прийом дітей здійснюється на безконкурсній основі (у гуртках хореографічного та вокального профілю можуть проводитися випробувальні заняття з метою визначення фізичного розвитку, природних здібностей та задатків дітей для розподілу їх по групах.

 

  • Документи, необхідні для зарахування:
    • Заява про зарахування дитини до гуртка закладу позашкільної освіти від одного з батьків дитини (законного представника), поданої особисто (з пред’явленням документа, що посвідчує особу заявника).
    • Копія та оригінал свідоцтва про народження дитини або документа, що посвідчує особу здобувача освіти.
    • Копія та оригінал документа, що підтверджує місце проживання дитини (для підтвердження права на першочергове зарахування).*
 
   

 

 

*       Підтвердити місце проживання дитини можна документами визначеними у п.8 Постанови Кабінету Міністрів України від 13 вересня 2017 року № 684 «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів», зі змінами внесеними згідно з Постановами КМ від 19.09.2018 № 806. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/684-2017-%D0%BF

 

Для підтвердження інформації про місце проживання дитини надається один з таких документів (за вибором особи, яка подає заяву):

  • паспорт громадянина України (тимчасове посвідчення громадянина України, посвідка на постійне проживання, посвідка на тимчасове проживання, посвідчення біженця, посвідчення особи, яка потребує додаткового захисту, посвідчення особи, якій надано тимчасовий захист, довідка про звернення за захистом в Україні) одного з батьків дитини чи законних представників;
  • довідка про реєстрацію місця проживання особи (дитини або одного з її батьків чи законних представників) за формою згідно з додатком 13 до Правил реєстрації місця проживання, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 2 березня 2016 р. № 207 (Офіційний вісник України, 2016 р., № 28, ст. 1108);
  • довідка про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи за формою згідно з додатком до Порядку оформлення і видачі довідки про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 1 жовтня 2014 р. № 509 “Про облік внутрішньо переміщених осіб”;
  • документ, що засвідчує право власності на відповідне житло (свідоцтво про право власності, витяг з Державного реєстру речових прав на нерухоме майно, договір купівлі-продажу житла тощо);
  • рішення суду, яке набрало законної сили, про надання особі права на вселення до житлового приміщення, визнання за особою права користування житловим приміщенням або права власності на нього, права на реєстрацію місця проживання;
  • документ, що засвідчує право користування житлом (договір найму/піднайму/оренди тощо), укладений між фізичними особами (що для цілей цього Порядку підтверджує місце проживання за умови його реєстрації відповідно до статті 158 Житлового кодексу Української РСР або нотаріального посвідчення відповідно до законодавства) чи між юридичною і фізичною особами, зокрема щодо користування кімнатою в гуртожитку;
  • довідка про проходження служби у військовій частині (за формою згідно з додатком 10 до Правил реєстрації місця проживання, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 2 березня 2016 р. № 207);
  • акт обстеження умов проживання (за формою згідно з додатком 9 до Порядку провадження органами опіки та піклування діяльності, пов’язаної із захистом прав дитини, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 24 вересня 2008 р. №866 “Питання діяльності органів опіки та піклування, пов’язаної із захистом прав дитини” (Офіційний вісник України, 2008 р., № 76, ст. 2561);
  • інший офіційний документ, що містить інформацію про місце проживання дитини та/або одного з її батьків чи законних представників. Приймаючи такий документ, директори закладів освіти повинні переконатися, що він:

 містить інформацію, яка підтверджує чи посвідчує місце проживання дитини або її батьків (одного з батьків) на території обслуговування відповідного закладу загальної середньої освіти;

 складений, виданий чи посвідчений особою, яка уповноважена на це відповідно до закону;

 має форму та реквізити, передбачені відповідним нормативно-правовим актом.

Важливо, що вид документа для підтвердження місця проживання обирає особа, яка подає заяву на зарахування дитини.

  • Для зарахування вихованців до спортивних, спортивно-технічних, туристичних, туристсько-краєзнавчих, хореографічних об'єднань, хорової школи потрібна довідка медичного закладу про відсутність у них протипоказань для занять у зазначених гуртках закладів позашкільної освіти:
  • КЗ ТМР «Станція юних техніків» та КЗ ТМР «Центр творчості дітей та юнацтва» - довідка від педіатра.
  • КЗ ТМР "Дитяча хорова школа «Зоринка» імені Ізидора Доскоча»" – довідка від отоларинголога (ЛОРа).
    • Порядок зарахування дитини до закладу освіти з використанням електронної черги:
      • Якщо станом на 14 вересня кількість поданих заяв не перевищує кількості місць, то не пізніше 15 вересня видається наказ про зарахування усіх дітей. Їх список оприлюднюється виключно в закладі освіти.
      • Якщо після зарахування дітей у закладі залишаються вільні місця, інформація про них розміщується у дводенний термін на інформаційному стенді закладу та його веб-сайті (за відсутності – на веб-сайті управління освіти і науки та/або Тернопільської міської ради).
      • Якщо станом на 14 вересня поточного року кількість поданих заяв перевищує кількість місць, то:
    • до 15 вересня першочергово зараховуються діти, які зареєстровані у Тернопільській міській територіальній громаді
    • до 01 жовтня розглядається можливість відкриття додаткових груп у закладі
      • Прийом до гуртків закладів позашкільної освіти може здійснюватися протягом навчального року* на вільні місця (в міру закінчення комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань) за бажанням вихованців, учнів, слухачів і за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, за умови попередньої електронної реєстрації дитини.

*Виняток - прийом у КЗ ТМР "Дитяча хорова школа «Зоринка» імені Ізидора Доскоча» здійснюється до 14.09 включно.

  1. Доступ до персональних даних
    • Доступ до всіх персональних даних заявника відповідно Закону України «Про захист персональних даних» має лише відповідальний працівник управління освіти і науки, адміністратор закладу позашкільної освіти та реєстратор Центру надання адміністративних послуг, які використовують персональні дані заявника виключно в межах виконання своїх повноважень.
    • Відповідальні працівники відповідно до п.4.1. здійснюють свою діяльність відповідно до цього Порядку та несуть відповідальність за внесення, збереження та захист персональних даних заявника (-ів).

 

  1. Примітки

Інші питання щодо зарахування дітей до гуртків закладів позашкільної освіти регулюється відповідно до Статутів комунальних закладів позашкільної освіти Тернопільської міської ради.

 

 

Міський голова                                                                                                      С.В.Надал

НАКАЗ

 27.02.2020                                                                                                       № 66

 

 Про результати моніторингу стану забезпечення в закладах освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування)

 Керуючись Законом України від 18.12.2018 року №2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькування)», наказом Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 року № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України від 03.02.2020 року № 111/34394, враховуючи довідку «Про результати моніторингу стану забезпечення у закладах освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування)» (додається), на виконання рішення колегії управління освіти і науки Тернопільської міської ради від 26.02.2020 року (протокол 1/2), з метою створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти

 НАКАЗУЮ:

  1. Роботу керівників та педагогічних колективів закладів освіти: ТНВК «Школа-колегіум Патріарха Йосифа Сліпого», ТНВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – правовий ліцей №2», Кобзарівської ЗОШ І-ІІІ ст., ТЗОШ №4, № 10, № 11, № 14 ім. Богдана Лепкого, № 16 ім. В.Левицького, № 23, № 27 імені В. Гурняка, № 28, ТЛ № 21- спеціалізованої мистецької школи імені Ігоря Герети, ТНВК "ЗОШ І-ІІІ ст ступенів-економічний ліцей № 9 імені Іванни Блажкевич", ТНВК ШМЛ № 15, ТСШ № 17 імені В. Вихруща щодо забезпечення в закладах освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування) визнати задовільною.
  2. Управлінню освіти і науки Тернопільської міської ради:
    • Сприяти створенню безпечного освітнього середовища в закладах освіти.
    • Сприяти налагодженню взаємообміну інформацією між структурними підрозділами Національної поліції, управлінням сім’ї, молодіжної політики та захисту дітей.
    • Спільно з структурними підрозділами Національної поліції, управлінням сім’ї, молодіжної політики та захисту дітей розробити план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (далі план заходів).
    • Моніторити виконання чинного законодавства щодо створення в закладах освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування).
    • Вживати заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг (цькування), стали його свідками або постраждали від булінгу.
  3. Керівникам закладів загальної середньої та позашкільної освіти:
    • Дотримуватись чинного законодавства та вживати заходи щодо забезпечення створення в закладах освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування).
    • До початку 2020-2021 навчального року розробити та оприлюднити на сайті закладу:
  • правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти;
  • план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти;
  • порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти;
  • порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування).
  • номери телефонів гарячих ліній, за якими дитина може звернутись та розповісти про булінг (цькування); номери телефонів розмістити і на інформаційних дошках
    • Упродовж навчального року забезпечити проведення моніторингу (за потреби, але не рідше одного разу на семестр) ефективності виконання плану заходів та внесення (за потреби) до нього змін. Стан виконання аналізувати на нарадах, семінарах, педагогічних радах тощо.
    • Сприяти організації роботи по співпраці з органами національної поліції, ювенальною превенцією, управлінням сім’ї, молодіжної політики та захисту дітей та іншими суб’єктами, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії булінгу відповідно до чинного законодавства.
    • З метою раннього виявлення та недопущення випадків проявів агресивної поведінки учнів організовувати роботу із залученням практичних психологів.
    • Тримати на контролі питання щодо реєстрації звернень учасників освітнього процесу щодо булінгу (цькування). Створити в закладах освіти комісію з розгляду випадків булінгу (цькування).
    • Продовжити практику проведення зі здобувачами освіти та їх батьками превентивної роботи із запобігання та протидії булінгу.Активізувати практику проведення консультаційних годин практичного психолога й соціального педагога. Оформити скриньки довіри.
    • Забезпечити проведення інструктажів для всіх працівників закладу освіти щодо порядку реагування на випадки булінгу (цькування), ознайомити з заходами спрямованими на запобігання та протидію булінгу (цькування) серед учасників освітнього процесу.
  1. Тернопільському комунальному методичному центру науково-освітніх інновацій та моніторингу (Литвинюк Г.І.):
    • Розробити методичні рекомендації щодо запобігання підліткового насильства, агресивної поведінки й жорстокості серед неповнолітніх, формування в учасників освітнього процесу нетерпимого ставлення до насильницьких моделей поведінки, усвідомлення булінгу (цькування) як порушення прав людини та включити відповідні теми до планів курсів підвищення кваліфікації всіх категорій педагогічних працівників.
    • Організувати проведення семінарів-практикумів, тренінгів для всіх учасників освітнього процесу з питань забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці в закладах освіти.
    • Надавати методичну допомогу закладам освіти щодо створення в закладах освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування).
  2. Наказ розмістити на сайті управління освіти і науки Тернопільської міської ради.
  3. Контроль за виконанням наказу покласти на головного інспектора з позашкільної роботи відділу дошкільної, середньої та позашкільної освіти Заблоцьку О.І.

 В.о. начальника управління                                                         І.М.Сум

 Заблоцька Ольга Ігорівна, 528856

УКРАЇНА

ТЕРНОПІЛЬСЬКА МІСЬКА РАДА

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ

 

46000 м. Тернопіль, бульвар Т. Шевченка, 1, тел. 52-56-94, upravl.osvita@ukr.net

 

 

НАКАЗ

20.03.2020                                                                                                                       № 93

 

Про внесення змін та доповнень до

наказу управління освіти і науки

від 12.03.2020 року № 88 «Про заходи

щодо запобігання поширенню коронавірусу

COVID-19 на території Тернопільської міської

територіальної громади

 

            На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 16.03.2020 року № 406 «Про організаційні заходи для запобігання поширенню коронавірусу COVID-19» та відповідного наказу управління освіти і науки Тернопільської обласної державної адміністрації від 18.03.2020 року № 64-од, враховуючи «Методичні рекомендації щодо встановлення гнучкого режиму робочого часу», затверджені наказом Міністерства праці та соціальної політики України від 4 жовтня 2006 р. № 359, листів Міністерства освіти і науки України від 13.03.2020 року № 1/9-160 «Щодо організації дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти під час карантину», від 13.03.2020 №1/9-161 «Щодо оплати праці працівників закладів освіти під час призупинення навчання через карантин», спільного листа Міністерства освіти і науки України та ЦК Профспілки  працівників освіти і науки України від 17 березня 2020 року № 1/9-162, № 02-5/202 «Про умови та оплату праці працівників закладів освіти і науки в умовах карантину»

НАКАЗУЮ:

  1. Керівникам закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної) освіти, директору Галицького коледжу імені В.Чорновола:
    • На час карантину забезпечити часткове переведення працівників закладів на роботу в гнучкому та/або дистанційному режимі, затвердивши відповідним наказом керівника.
    • Організувати освітній процес (навчальні заняття, консультації тощо) з використанням технологій дистанційного навчання.
    • При організації дистанційного навчання керуватись Положенням про дистанційне навчання, затвердженt наказом МОН України від 25.04.2013 № 466, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 30 квітня 2013 р. за № 703/23235 (із змінами).
    • Відтермінувати проведення засідань атестаційних комісій, нарад та інших колективних заходів до стабілізації ситуації, за потреби забезпечувати їх проведення в онлайн режимі.
    • Інформувати здобувачів освіти та працівників щодо заходів профілактики, проявів хвороби та дій у випадку захворювання.
    • Забезпечити режим підвищеної готовності підсистем навчання здобувачів освіти та працівників діям у надзвичайних ситуаціях відповідно до підпункту 2 пункту 13 Положення про функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (із питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 21 листопада 2016 року № 1400, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 грудня 2016 року за № 1623/29752.
    • Забезпечити виконання рішень місцевої комісії з питань техногенно-екологічної безпеки на надзвичайних ситуацій при Тернопільській міській раді в межах компетенції.
    • Організувати роботу відповідних служб щодо підтримання інженерних споруд, мереж, комунікацій , охорони у закладах освіти.
  2. Відповідальність за виконання наказу покласти на керівників закладів освіти.
  3. Розмістити даний наказ на сайті управління освіти і науки Тернопільської міської ради.
  4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 

Начальник управління                                                                                         О.П.Похиляк

 

Сум Ірина Михайлівна 253436      

 

Про організаційні заходи для запобігання поширенню коронаврусу COVID-19

Наказ МОН від 16.03.2020 року МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ

№ 406 від 16 березня 2020 року

Про організаційні заходи для запобігання поширенню коронаврусу COVID-19

На виконання постанови Кабінету Міністрів України «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» від 11 березня 2020 року № 211, на підставі пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року № 630, беручи до уваги статтю 32 Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб», Указ Президента України від 13 березня 2020 року №87/2020 «Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 13 березня 2020 року «Про невідкладні заходи щодо забезпечення національної безпеки в умовах спалаху гострої респіраторної хвороби COVID-19 спричиненої коронаврусом SARS-coV-2», підпункт 2 пункту 13 Положення про Функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 21 листопада 2016 року № 1400, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 грудня 2016 року за № 1623/29752, та враховуючи рекомендації Всесвітньої організації охорони здоров’я,

НАКАЗУЮ:

1. Керівникам органів управління у сфері освіти обласних, Київської міської державної адміністрації, керівникам закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти, а також керівникам підприємств, установ і організацій, що належать до сфери управління Міністерства освіти і науки України (далі - МОН), в межах компетенції на період карантину забезпечити:

• дотримання заборони проведення освітніх, культурних, спортивних та інших масових заходів та відвідування закладів освіти її здобувачами;

• проведення інформування здобувачів освіти та працівників щодо заходів профілактики, проявів хвороби та дій у випадку захворювання;

• проведення у закладах освіти профілактичних та дезінфекційних заходів щодо запобігання поширенню коронавірусу COVID-19;

• відтермінування проведення атестації працівників закладів освіти та проведення засідань відповідних атестаційних комісій;

• режим підвищеної готовності підсистеми навчання здобувачів освіти та працівників діям у надзвичайних ситуаціях відповідно до підпункту 2 пункту 13 Положення про функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 21 листопада 2016 року № 1400, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 грудня 2016 року за № 1623/29752;

• припинення відряджень працівників до МОН, окрім випадків нагальної необхідності та за попереднім погодженням з керівництвом МОН;

• листування з МОН шляхом використання системи електронної взаємодії органів виконавчої влади або шляхом надсилання сканкопій листів на електронну адресу mon@mon.gov.ua.

2. Керівникам установ освіти і закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти на період карантину забезпечити:

• виконання освітніх програм закладів освіти, зокрема шляхом організації освітнього процесу із використанням технологій дистанційного навчання, що не передбачає відвідування закладів освіти її здобувачами, та у виняткових випадках шляхом ущільнення графіку освітнього процесу, а також виконання працівниками закладів освіти з іншої роботи (організаційно-педагогічної, методичної, наукової тощо) (крім закладів дошкільної, позашкільної освіти та установ освіти);

• запровадження гнучкого (дистанційного) режиму роботи працівників закладів освіти відповідно до Методичних рекомендацій щодо встановлення гнучкого режиму робочого часу, затверджених наказом Міністерства праці та соціальної політики України від 04 жовтня 2006 року № 359;

• обмеження направлення здобувачів освіти та працівників у поїздки по території України та за кордон; не проводити екскурсійні поїздки;

• припинення запрошення іноземних громадян на навчання або проходження стажування та прийом іноземних делегацій;

• перенесення засідань спеціалізованих вчених рад; •

проведення відповідними службами комплексу робіт щодо підтримання функціонування інженерних споруд, мереж, комунікацій, а також необхідного температурного режиму у закладах освіти;

• виконання рішень тимчасових обласних протиепідемічних комісій.

3. Керівникам структурних підрозділів МОН, керівникам підприємств, установ і організацій, що належать до сфери управління МОН, на період карантину:

1) скасувати або відтермінувати проведення запланованих нарад, заходів державного контролю (нагляду), перевірок, атестаційних та акредитаційних експертиз;

2) призупинити проведення особистого прийому громадян посадовими особами;

3) визначити працівників, відповідальних за опрацювання кореспонденції, що надходить через СЕВОВВ та офіційні електронні адреси.

4. Керівникам структурних підрозділів МОН на період карантину:

1)визначити та затвердити перелік осіб, які можуть працювати дистанційно, забезпечивши при цьому належні результати роботи;

2) забезпечити проведення робочих нарад, надання інформації працівниками структурних підрозділів громадянам за допомогою доступних засобів зв'язку та телекомунікацій. Наради, що потребують особистої участі учасників, проводити лише за розпорядженням керівництва МОН;

3)надавати особисто дозвіл на видачу одноразових перепусток відвідувачам МОН.

5. Департаменту забезпечення документообігу, контролю та інформаційних технологій (Єрко І.) на період карантину:

1) забезпечити належні технічні умови для виконання роботи працівниками структурних підрозділів МОН;

2) посилити контроль за санітарно-профілактичними заходами та пропускним режимом у адміністративних будівлях МОН.

6. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки України від 12 березня 2020 року №392 «Про забезпеченнямвиконання профілактичних і протиепідемічних заходів».

7. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Т. в. о. Міністра Юрій ПОЛЮХОВИЧ

НАКАЗ

12.03.2020                                                                                              № 88

Про заходи щодо запобігання

поширенню коронавірусу COVID-19

на території Тернопільської міської

територіальної громади

 

            На виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 11.03.2020 № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19», рішення виконавчого комітету Тернопільської міської ради від 11.03.2020 № 207 «Про запобігання поширенню на території Тернопільської міської територіальної громади коронавірусу», наказу управління освіти і науки Тернопільської обласної державної адміністрації від 11.03.2020 № 60-од «Про заходи щодо запобігання поширенню інфекції, спричиненої коронавірусом COVID-19 на території Тернопільської області», враховуючи лист Міністерства освіти і науки України від 11.03.2020 № 1/9 – 154 «Рекомендації щодо попередження масового розповсюдження гострої респіраторної хвороби, спричиненої коронавірусом, і гострих респіраторних інфекцій, з метою  запобігання  поширенню коронавірусу

 

НАКАЗУЮ:

 

  1. Призупинити із 12 березня до 03 квітня 2020 року освітній процес у закладах дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної) освіти та Галицькому коледжі імені В.Чорновола.
  2. Керівникам закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної) освіти та Галицького коледжу імені В.Чорновола:

2.1. Забезпечити інформування учнів, студентів, батьків про тимчасове призупинення освітнього процесу.

2.2 Відмовитись від проведення та участі в масових заходах освітнього, наукового, соціального, спортивного та мистецько-розважального характеру в усіх корпусах та на території закладів освіти, зокрема проведення олімпіад, спартакіад, змагань, конкурсів (зокрема конкурсів фахової майстерності), виставок, концертів, пробного зовнішнього незалежного оцінювання тощо.

2.3. Заборонити направлення за кордон здобувачів освіти  та працівників закладів освіти до країн із високим ступенем ризику зараження.

2.4. Розробити заходи щодо забезпечення проведення навчальних занять за допомогою дистанційних технологій та щодо відпрацювання занять відповідно до навчальних планів після нормалізації епідемічної ситуації.

2.5. При організації дистанційного навчання в закладах освіти врахувати методичні рекомендації ТКМЦНОІМ, що додаються.

2.6 Забезпечити виконання профілактичних заходів щодо попередження масового розповсюдження інфекції та проведення  протиепідемічних  заходів,зокрема,  дезінфекції приміщень, обладнання, інвентарю з використанням дезінфікуючих засобів, що дозволені законодавством до застосування.

2.7. На час карантину заборонити надавати приміщення закладів освіти в оренду для проведення занять з учнями.

2.8. Оплату праці  працівників освіти здійснювати з розрахунку заробітної плати, встановленої при тарифікації, за умови, що вчитель (викладач), вихователь виконує інший вид робіт (організаційно-педагогічну, методичну, наукову діяльність тощо).

2.9. Оплату  праці непедагогічних працівників проводити  в розмірі тарифної ставки, відповідно до попереднього навантаження.

  1. Тернопільському комунальному методичному центру науково освітніх інновацій та моніторингу ( Литвинюк Г.І.):

3.1. Методичні заходи, визначені в органайзері (лист ТКМЦНОІМ від 28.02.2020 № 123) проводити дистанційно.

3.2. Курси підвищення кваліфікації при ТКМЦНОІМ здійснювати дистанційно, використовуючи платформу MOODLE.

3.3. Викладачам курсів підготувати та надіслати на електронну пошту ТКМЦНОІМ комплекти навчально-методичних матеріалів із визначених розділів освітньої програми для слухачів курсів підвищення кваліфікації при ТКМЦНОІМ.

  1. Наказ розмістити на сайті управління освіти і науки Тернопільської міської ради.
  2. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

 

Начальник управління                                                                           О.П.Похиляк

 

 

Сум Ірина Михайлівна 253436

Пельвецька Олена Петрівна 525692

Гнатюк Юлія Володимирівна 521958

Федун Галина Павлівна 254890

 

 

 

 

 

 

Додаток

до наказу управління освіти і науки

Тернопільської міської ради

від 12.03.2020 № 88

 

Методичні рекомендації щодо організації дистанційного навчання учнів закладів загальної середньої освіти

 

Дистанційна форма навчання в ЗЗСО запроваджується відповідно до  Положення про дистанційне навчання, затвердженого наказом МОН України від 14.07.2015 № 761, листа МОН України від 11.03.2020 №1/9-154«Рекомендації щодо попередження масового розповсюдження гострої респіраторної хвороби, спричиненої коронавірусом, і гострих ​респіраторних інфекцій», наказу управління освіти і науки ТОДА від 11.03.2020 № 60-од «Про заходи щодо запобігання поширенню інфекції, спричиненої корона вірусом на території Тернопільської області».

Під час карантину рекомендуємо здійснювати дистанційне навчання через мережу Інтернет.

            Дистанційне навчання організовується відповідно до освітніх програм ЗЗСО.

Технології дистанційного навчання під час організації та забезпечення освітнього процесу можуть використовуватись у ЗЗСО за наявності у них відповідного кадрового та системотехнічного забезпечення.

Освітній процес за дистанційною формою навчання здійснюється втаких формах: самостійні роботи, навчальні заняття,  контрольні роботи тощо.

Основні види навчальних занять за дистанційною формою навчання: лекція, семінар, урок, практичні заняття, лабораторні заняття, консультації та інші.До інших видів навчальних занять при здійсненні освітнього процесу можуть відноситись ділові ігри, виконання проєктів у групах тощо.

Звертаємо увагу, що системотехнічне забезпечення дистанційного навчання включає:

– апаратні засоби (персональні комп’ютери, мережеве обладнання, джерела безперебійного живлення, сервери, обладнання для відеоконференц-зв’язку тощо), що забезпечують розроблення й використання веб-ресурсів навчального призначення, управління освітнім процесом та необхідні види навчальної взаємодії між суб’єктами дистанційного навчання в синхронному  й асинхронному режимах;

– інформаційно-комунікаційне забезпечення із пропускною здатністю каналів, що надає всім суб’єктам дистанційного навчання навчального закладу цілодобовий доступ до веб-ресурсів і веб-сервісів для реалізації освітнього процесу в синхронному та асинхронному режимах.

Для забезпечення дистанційного навчання веб-ресурси навчальних дисциплін (програм) можуть містити:

– відео- та аудіозаписи лекцій, семінарів тощо;

– мультимедійні лекційні матеріали;

– термінологічні словники;

– практичні завдання з методичними рекомендаціями щодо їх виконання;

– віртуальні лабораторні роботи з методичними рекомендаціями щодо їх виконання;

– віртуальні тренажери з методичними рекомендаціями щодо їх використання;

  • пакети тестових завдань для проведення контрольних робіт, тестування з автоматизованою перевіркою результатів, тестування з перевіркою вчителем;

– ділові ігри з методичними рекомендаціями щодо їх використання;

– електронні бібліотеки чи посилання на них тощо.

Перелік веб-ресурсів навчальних дисциплін (програм), необхідних для забезпечення дистанційного навчання, визначається навчальним закладом залежно від профілю навчальної дисципліни.

 

Інструменти та електронні ресурси для організації дистанційного навчання:

– електронна пошта – це стандартний сервіс Інтернету, що забезпечує передавання повідомлень як у формі звичайних текстів, які в інших формах (програмах, графіці, звуках, відео) у відкритому чи зашифрованому вигляді. У системі освіти електронна пошта використовується для організації спілкування викладача й учня, а також учнів між собою;

– форум – найпоширеніша форма спілкування викладача й учнів в дистанційному навчанні. Кожний форум присвячений будь-якій проблемі або темі. Програмне забезпечення форумів дозволяє приєднати різні файли певного розміру. Кілька форумів можна об’єднати в один великий. Наприклад, під час роботи малої групи учнів над проєктом, створюються форуми для кожної окремої групи з метою спілкування під час проведення дослідження над вирішенням поставленого для даної групи завдання, потім – обговорення загальної проблеми проєкту всіма учасниками освітнього процесу (веб-конференція).

– чат – спілкування користувачів мережі в режимі реального часу, засіб оперативного спілкування людей через Інтернет. Є кілька різновидів чатів: текстовий, голосовий, аудіовідеочат. Найбільш поширений текстовий чат. Голосовий чат дозволяє спілкуватися за допомогою голосу, що під час вивчення іноземних мов у дистанційній формі є важливим моментом;

– відеоконференція – це конференція реального часу в on-line режимі. Вона проводиться у визначений день і у призначений час;

– блог (форма спілкування, яка нагадує форум, де право на публікацію належить одній особі чи групі людей).

Рекомендуємо використовувати:

 

Інструменти для спільної роботи:

 

 

 

 

 

 

Сторінка 1 із 8

Керівникам

Контакти

м.Тернопіль,
бульвар Т.Шевченка, 1
46000
тел.: 0352525694

Top